PLATAFORMA EN LÍNEA PARA INTERACTUAR CON ROBOTS PARA PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
¿Para quién?
Personas con discapacidades intelectuales en todas las edades
Los padres y otros familiares de las personas con discapacidad intelectual, debido al juego, se desarrollarán de tal manera que combinen una baja dificultad intelectual con un diseño y una psicología de adultos.
Escuelas, universidades, instituciones que se ocupan de ellos.
¿Qué?
Una plataforma en online y un robot. La plataforma interactuará con robots o en una comunidad virtual, para implementar con ellos unidades de enseñanza específicas para adultos con discapacidades. Este objetivo lleva a ofrecer a este grupo la posibilidad de acceder a una actividad normal, como jugar con robots. Con esto en mente, tiene como objetivo ayudar a promover la inclusión de las personas con discapacidad.
¿Por qué?
Para promover la inclusión de personas con discapacidad. Involucrar a los padres en las actividades de enseñanza / aprendizaje para mejorar el vínculo padre-hijo y fortalecer su relación, ya que es también un propósito buscado por el proyecto. El hecho de que haya una comunidad virtual también permite jugar en parejas. Por esta razón, adultos desde distinto lugares también podrían jugar de forma conjunta.
EL PROYECTO:
El objetivo principal del proyecto es desarrollar una plataforma online para interactuar con robots físicos o en una comunidad virtual, para implementar con ellos unidades de enseñanza específicas para adultos con discapacidades. Este objetivo lleva a ofrecer a este grupo la posibilidad de acceder a una actividad normal, como jugar con robots. Partiendo de esta base, el proyecto tiene como objetivo ayudar a promover la inclusión de las personas con discapacidad. Para este propósito, el consorcio cuenta con expertos en este grupo objetivo.
EL ROBOT:
El principal objetivo del proyecto es contribuir a la inclusión familiar y social de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual, mediante el uso de una serie de herramientas TIC y robóticas adaptadas a medida de sus necesidades.
El robot es el elemento con el que el usuario interactúa. Tiene las siguientes características para garantizar total libertad para ser copiado y producido:
– El desarrollo es de hardware de código abierto
– El chasis, la carcasa, las ruedas, etc. se pueden fabricar por completo con una impresora 3D.
UNIDADES DE FORMACIÓN
La plataforma incluye 10 unidades con al menos 3 propuestas de actividades tipo a desarrollar. Las actividades están secuenciadas por orden de dificultad (Inicial, Medio y Avanzado) y se basan en juegos ya existentes y nuevos que se pueden crear a partir de plantillas en blanco para adaptarse a las necesidades de los distintos usuarios.
Los juegos buscan trabajar diferentes campos, como la orientación, la secuencia, etc.
Estas unidades enfatizan el juego entre dos personas, que pueden ser tanto estudiantes como adultos con discapacidad o familias. De esta forma, mejoramos la interacción y el aprendizaje entre iguales. Este rol también puede ser llevado a cabo por padres y educadores.
